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比较核心家庭和主干家庭对幼儿发展的不同影响

时间:2019-10-28来源:未知 作者:admin点击:
儿童的社会性发扬是指儿童变成和发扬社会性和性情的进程,它受众方面要素的影响,金沙4787.com官网.如家庭、小儿园、社会。本考虑以陈会昌修订的47岁儿童社会化量外行动考虑东西,审核了家庭机闭与之儿童社会性发扬间的相闭。考虑标明:重点家庭与主干家庭中

  儿童的社会性发扬是指儿童变成和发扬社会性和性情的进程,它受众方面要素的影响,金沙4787.com官网.如家庭、小儿园、社会。本考虑以陈会昌修订的4—7岁儿童社会化量外行动考虑东西,审核了家庭机闭与之儿童社会性发扬间的相闭。考虑标明:重点家庭与主干家庭中的儿童正在社会性发扬上不存正在明显不同,且重点家庭中的儿童只正在留恋父母、骚扰性、忠诚平正这三个纬度上的发扬略高于主干家庭,而正在其他纬度以及社会性发扬总分上均低于主干家庭中的儿童;重点家庭中的男孩与主干家庭的男孩正在社会性发扬的各个纬度及总分上都无明显不同,而重点家庭中的女孩与主干家庭中的女孩正在意志、外里向形、自我观点、怜惜助人、自尊心等纬度的发扬上存正在明显不同。

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